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视觉传达设计是设计学科的基础专业，贯穿了设计专业所必备的诸如构成布局、色彩匹配、空间平衡、细节设定、装饰语言、文字表述、视觉系统设计等基础性和专业性的系统环节，也是目前在设计领域中就业面最广、个人能力体现最完整的设计专业之一。华东师范大学设计学院的视觉传达设计专业的课程体系构建与课程设置与布局彻底改变了设计知识碎片化的传授方式，在每个学期的课程中都由理论课程引领，让学生掌握一定的设计原理、历史发展、经典案例、专业规范和设计思维，从而更好地进行后续的设计实践课程。每个学年的最后，学生将在综合性表现课程中体验知识融合的过程，获得更综合、更全面的理论知识及创作经验与技巧，并为日后的升学、就业打下坚实的基础。
华东师范大学设计学院动画设计专业学生创作的实验动画作品近年来在国际各大电影节上频频亮相并获奖，近三年来就有20多部作品92次入围了包括“Ahumaebka-2020”白俄罗斯国际动画电影节、Athens Animfest（希腊）、渥太际动画节（加拿大）、斯图加特国际动画节 YOUNG ANIMATION国际学生影片竞赛单元、IV Rising of Lusitania – AnimaDoc Film Festival（葡萄牙）、Student World Impact Film Festival学生世界影响力电影节（美国）、萨格勒布国际动画节（克罗地亚）、昂西国际动画节（法国）、8th Weimar Poetry Film Festival（德国）等国际最具影响力的动画电影节，总计获得18个国际影展的奖项、40多个国内影展的奖项，充分展示了以实验动画创作为特色的华东师范大学设计学院动画设计专业的教学成果与创作实力。
动画作品《泡》入围的其他电影节还有Anifilm捷克国际动画电影节，并在Animac西班牙动画节进行了欧洲首映。同时，唐诗雨同学的上一部作品《蛀》（Borers）入围了包括伦敦国际动画电影节等29个国际电影节，并获得了多个决赛和荣誉提名；在同年的申请季，她同时收到了来自CalArts（加州艺术学院）, RCA（英国皇家艺术学院）, SAIC（芝加哥艺术学院）, Pratt（普瑞特艺术学院）等学校的研究生Offer。
产品设计专业教学以培养具有人文精神、国际视野的创新型产品设计应用型人才为培养目标。要求学生掌握具有设计研发创新型产品的初步能力，学习产品设计方法、设计表达、设计调研、设计体验、人机交互、设计工程与技术等方面的专业知识与技能。在教学中强调艺术、经济、科技以及社会学等学科的交叉与融合，形成服务于人群及其环境优化的创新研发能力。十多年来，本专业学生获得20多项包括德国“红点”奖、IF奖在内的国际国内顶尖的专业设计大奖，学生作品多次参加包括意大利米兰三年展、法国圣埃蒂安设计双年展在内的一系列国际顶尖的专业设计大展，共获得近200项设计专利。产品设计专业每年举办多次国际工作营，建立了特殊人群产品设计、公共交通产品及设施、文化创意衍生产品设计等多个实验创新研究课题及团队。
产品设计专业主要课程：材料与工艺、产品设计流程与项目文化、智能产品设计、通用人工智能概念设计、产品改良设计、智能家居设计、CMF概念与实践（科技/用户）、通用设计、智能产品开发与设计思维、服务设计、生态设计、设计心理学、智能硬件与编程入门、交互设计、人工智能与机器人设计、智能与反智能、设计与商业模式创新、品牌策划与设计营销、数字产品与交互设计营销、市场调研与营销、商业计划书写作、可持续设计商业策略、中国传统工艺美术导论、中国传统工艺美学（思维模式与跨学科应用）、设计调研—方法与工具、计算机辅助设计（Rhino）、造物的演化、产品摄影、人机工程学、制造与生产体系、工程制图、用户体验、项目实践 I、Ⅱ、Ⅲ等。
景观设计专业方向注重培养兼具人文与工程技术双重素质的新型景观规划与设计师。本专业方向强调社会性、实践性、整体性、系统性的研究及应用，使学生拥有实施城乡景观、风景园林及微型景观和环境的规划与设计能力。本专业方向学生在国际国内学术活动及项目实践中取得了一系列优异成绩。由本专业主持的中国城镇与乡村更新设计国际学术年会在国内外具有广泛的学术影响力。本专业方向师生参与由学院承担2010年世博会城市足迹馆、上海河口科技馆及大量的城乡更新设计与休闲旅游规划设计项目取得了良好的社会效应与声誉。
景观设计专业方向主要课程：景观设计 I（小微尺度景观设计）、景观设计 Ⅱ（大型公共景观设计）、景观规划设计、景观材料与营造施工图、当代景观解读、中国园林与民居测绘、环境设施设计、公共空间与公共生活、环境感知与体验、声景设计、城镇更新与服务设计、城乡融合与整体设计、城市更新与景观触媒、景观中的跨学科理论与新技术应用、面向未来的可持续性景观、城市尺度（城市临界空间）、在地性与景观叙事、健康景观：基于自然的解决方案、极端环境设计（外空间与极地科考空间）、建筑数字化建模基础、人工智能协同环境设计技术、建筑与景观AI算法生成、数字交互景观设计、智慧城市设计、人-境关系经典理论与应用、人与城市空间的可持续性设计、空间构成（材料、色彩与尺度）、景观风景绘画与制图、建筑制图与电脑渲染、信息图像化、建筑初步、城市社会学、植物设计、项目实践 I、Ⅱ、Ⅲ等。
空间与展览设计专业方向涵盖“室内空间设计”与“外部空间设计”两大部分，学生将有机会接触并探索有趣的交叉学科问题，从而发展出创意，其中包括公共空间、建筑、室内、陈列、家具、装置、场地等。专业以中小型文化建筑与空间的设计为培养特色，融入社会问题思考，实现人文空间设计，并创建一个立足于扎实的设计基础知识技能之上的，富有针对性的特色专业构架。空间与展览设计专业旨在训练学生的创造性思维、动手能力、个性化的培养，使其具有知识创新应用的能力，注重空间和展览设计课堂教学内容同社会的实际需求相结合，使人才的培养计划更具有针对性，将设计与社会问题研究紧密结合，注重学生对现代设计思想和技术的学习和能力的掌握。
空间与展览设计专业方向主要课程：建筑初步、材料技术与空间构成1、材料技术与空间构成2、智能空间设计、建筑尺度（未来原型：零售空间）、大师作品分析、全案空间设计基础（现场勘探、装饰材料及软装）、博物馆设计、居住空间设计、空间木构、故事与事件、移动/接口与公共场域、空间/领土/田野、行动/媒体/空间、人工智能辅助空间叙事、店面与橱窗设计、电影建筑、虚拟空间：媒介、现代性与视觉文化、设计与数字文化、摄影基础、空间基础：设计表达与材料、建筑制图与电脑绘图、空间设计：建筑与室内改造、数字建模设计、空间设计：社会设计、产品设计、项目实践 I、Ⅱ、Ⅲ等。
本专业方向鼓励学生的好奇心，培养学生以艺术作为提问的方式，进行批判性思考和艺术表达的能力。公共艺术本科学习旨在培养学生对艺术的欣赏和鉴赏能力，让学生了解并尝试运用影像、装置、网络新媒体、身体剧场等不同媒介进行艺术创作，培养学生艺术创作和展示的职业素养，强化艺术理论与艺术批评能力的训练，同时鼓励学生参加校外展览和相关艺术机构的实习，培养能适应现实艺术世界要求的专业人才和艺术创作者。本专业方向设有中外联合培养2+2双学位项目。学生作品多次在欧美各国举办艺术展并在一系列国内外艺术大展中获奖。自本专业创办以来，已培养了多位在国内外具有一定影响的青年艺术家。
影像艺术专业方向是艺术设计学科为适应媒体信息高速发展的一个新型学科，其专业结构是以艺术与设计为基础、新媒体为媒介、传播为理念的交叉性学科，该专业方向设有摄影与视频两大核心专业板块。影像艺术专业培养具有人文修养、艺术眼光、社会洞察、专业素质和国际视野的学生，使之具备图像思考、信息分析、影像创意等综合能力与素养的创新型复合人才。该专业创建于2007年，现建有专业影像摄影棚、摄影暗房、专业音效工作室。影像艺术专业所配备的教师都有国内外名校的教育背景，具有良好的国际视野和专业水准。影像艺术专业于2008年起同荷兰“一分钟影像基金会”(本基金会受联合国教科文组织支持的青年影像教学项目)合作，2009年与东方电视台人文艺术频道合作《一分钟影像大赛》，为学生搭建具有国际视野和社会知名度的专业平台，学生的一分钟影像作品入选。学生作品入选“威尼斯艺术双年展”、上海世博会、上海电视节、上海当代艺术馆等重要展览
本专业培养有设计思想和设计实现能力的时尚设计人才，与多家海外设计院校进行多种形式的合作，开阔学生视野，为学生提供深造的良机。邀请国内外专业人士举办各类专业工作营、参与时尚设计实践活动、参与设计企业项目合作，为学生提供设计实践机会、专业授课注重学生的设计过程，教师及时指导学生的思维发展和设计细节。最终作品的呈现也将包括过程的记录。专业课程要求介入艺术设计创意，目的在于打开学生的想象力和设计思维设计创造能力；同时利用其他专业知识和工艺辅助教学，综合设计技能，提高教学效率。要求学生具备将艺术创意与设计工艺相结合，完整准确、表达设计概念的能力。学生作品参加了上海及意大利米兰的时装秀表演，获得了中外业内人士的好评。
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